本網(wǎng)訊（通訊員 周智炎）5月19日，23級(jí)社會(huì)體育專業(yè)1班周智炎同學(xué)成功登頂四姑娘山大峰。四姑娘山位于四川阿壩州日隆鎮(zhèn)，屬于青藏高原邛崍山脈，距成都約200公里。由4座山峰組成，其中大峰海拔5025米，接近性好，也是眾多登山愛(ài)好者“人生第一座入門級(jí)雪山”。周智炎同學(xué)也是繼去年黃子俊同學(xué)之后又一位成功登頂大峰的社會(huì)體育系學(xué)生。
攀登啟示錄
當(dāng)四姑娘山大峰的雪線在晨曦中泛起銀光時(shí)，我正站在海拔5000米左右的埡口，感受著零下的寒風(fēng)穿透沖鋒衣的縫隙。在海拔5025米的四姑娘山大峰之巔俯瞰云海翻涌時(shí)，我終于明白，登山不僅是體能的較量，更是一堂生動(dòng)的人生哲學(xué)課。作為社會(huì)體育專業(yè)的學(xué)生，這次登山實(shí)踐帶給我的不僅是登頂獎(jiǎng)牌，更是一節(jié)關(guān)于專業(yè)認(rèn)知與生命教育的沉浸式課堂，這次攀登經(jīng)歷讓我對(duì)專業(yè)認(rèn)知與個(gè)人成長(zhǎng)有了全新的感悟。
在專業(yè)知識(shí)層面，這次登山實(shí)踐成為運(yùn)動(dòng)生理學(xué)的活體課堂。攀登途中，我能清晰地感知到心率與海拔的動(dòng)態(tài)關(guān)聯(lián)，也更加能夠理解運(yùn)動(dòng)負(fù)荷與恢復(fù)的科學(xué)配比。教材中“每上升1000米氣溫下降6℃”的公式突然變成了刺骨的現(xiàn)實(shí)，急救課程里的失溫癥處理流程不再是考試題目，而成為關(guān)乎生命安全的操作指南。此時(shí)此刻此地，我真正體會(huì)到理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的重要性。這種將運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論融入實(shí)際場(chǎng)景的體驗(yàn)，讓我對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解從抽象概念躍升為具象應(yīng)用。
團(tuán)隊(duì)的力量在攀登中展現(xiàn)得淋漓盡致。面對(duì)陡峭冰坡，我們不斷互相加油打氣。這讓我深刻意識(shí)到，社會(huì)體育專業(yè)不僅是為了提升個(gè)人運(yùn)動(dòng)技能，更是對(duì)群體健康促進(jìn)與協(xié)作能力的培養(yǎng)。未來(lái)投身全民健身事業(yè)，我將以登山團(tuán)隊(duì)為藍(lán)本，設(shè)計(jì)更具凝聚力的群體活動(dòng)方案，用實(shí)際行動(dòng)踐行專業(yè)使命。
這場(chǎng)攀登也重塑了我的精神內(nèi)核。凌晨三點(diǎn)出發(fā)時(shí)的困倦、沖頂前最后百米的窒息感，都在考驗(yàn)著我意志力的極限。但每當(dāng)想要放棄時(shí)，向?qū)蔷洹绊敺宀皇墙K點(diǎn)，堅(jiān)持才是”便在耳邊回響。這種自我突破的體驗(yàn)，讓我在面對(duì)專業(yè)課程壓力、未來(lái)職業(yè)挑戰(zhàn)時(shí)，擁有了更堅(jiān)韌的心理防線。
四姑娘山的風(fēng)雪為我鐫刻下最珍貴的成長(zhǎng)印記。它不僅教會(huì)我如何征服一座山峰，更讓我懂得如何在人生的“攀登”中運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、凝聚團(tuán)隊(duì)力量、錘煉堅(jiān)韌品格。這段經(jīng)歷將化作火種，照亮我在社會(huì)體育領(lǐng)域探索前行的道路。當(dāng)四姑娘山的輪廓漸漸被陽(yáng)光點(diǎn)亮?xí)r，我明白真正的攀登，此刻才剛剛開(kāi)始。
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